孩子就要上大学了，学习上我是不为他担心的，因为他脑瓜子挺灵的，但在为人处事上我却很担心，因为他太自私，太自以为是，以自己为中心，我怕他与同学关系处理不好。
临行前的一天，我告诉他：“你到大学里，一定要和同学搞好关系，包括舍友的关系。”孩子一听，就有些不高兴了，反问道：“各过各的，凭啥啊！”
我便讲了一个俞敏洪老师曾讲过的一个企业家的故事：大学时他们班有一个同学，家庭比较富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个，结果他是自己一天吃一个。这给同学留下一个印象，就是这个同学太自私。后来这个企业家做成功了事情，而那个吃苹果的同学还没有取得成功，就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。
孩子不说话了，似乎有些听进去了。我接着说，在学习上要学会分享，瑞典的诺贝尔在读小学的时候，成绩一直名列班上的第二名，第一名总是由一个名为柏济的同学所获得。有一次，柏济意外地生了一场大病，无法上学而请了长假。有人私下为诺贝尔感到高兴说：“柏济生病了，以后的第一名就非你莫属了！”诺贝尔并没有因此而沾沾自喜，反而将其在校所学，做成完整的笔记，寄给因病无法上学的柏济。到了学期末了，柏济的成绩还是维持第一名，诺贝尔则依旧名列第二名。诺贝尔长大之后，诺贝尔的开阔心胸与乐于分享的伟大情操，最后更因发明了火药而成为巨富，也留下了后人对他的永远怀念与追思。
孩子过去比较重视自己的素质与能力的发展，没想到社会并不是单打独拚的拳击场，而是演奏交响乐的舞台。我接着告诉他，在事业上也要学会分享。学会与人分享，决定你的未来发展与前途命运。二十多年前，一个美国长大的犹太裔青年到以色列访问，在教堂神父给他讲了二战期间发生的一桩往事。一个冬天，德国纳粹将犹太人驱赶在一起，用火车运往欧洲某地的集中营，火车必须经过漫长一夜才能到达目的地，欧洲冬季的深夜是怎样的冷冽——而每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。但没有人争吵，没有抢夺，因为，幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯铺开，和周围其他五人分享，分享的这难得的温暖。故事给年轻人很大的震撼和启发，后来，青年人将这种理念管理到自己的企业，他坚持和员工、客户分享公司利益，这家公司成为了全球最受尊敬公司，这位年轻人名叫霍华德·舒尔茨，他领导的公司就是当今全球最灵手可热的咖啡连锁店——星巴克。
俞老师总结说：对同学们来说在大学时代的第一个要点，你得跟同学们分享你所拥有的东西，感情、思想、财富，哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。要有好人缘、好朋友需要学会分享，这是走向社会人生的第一课，也是必修课。
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